摘要:创新教育是知识经济时代教育的主旋律,也是新世纪发展的必然。数学教育在新世纪的竞争中担当着非常重要的角色。如何充分发挥数学学科 ...[全文]
时间:2017-08-03
摘要:探讨了国家数学课程标准研制的指导思想及策略,并对课程标准的内容及设计中的几个具体问题提出了建议。关键词:数学课程标准;研制文 ...[全文]
时间:2017-08-03
【摘要】学习是一种联结。认为联结是从尝试错误刺激反应的发展到有意义的学习。通过对两种理论在实践中进行分析,其特质是先进与落后的区别 ...[全文]
时间:2017-08-03
【摘要】数学技术是信息技术的技术支撑点,是信息技术发展的关键技术,信息技术为促进数学及数学技术的进步与发展提供了便利的平台。而在信 ...[全文]
时间:2017-08-03
内容提要:尽管“学生为主体,教师为主导”的课堂教学理念已提出多时,但现今的中学课堂由于诸多因素的影响仍处在“以练求实”的指挥棒下。......[全文]
时间:2017-08-03
摘要:实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率。而教学方法、教学手段的恰当运用,将 ...[全文]
时间:2017-08-03
数学数学语言教学
摘要:数学语言具有科学性、简洁性、相通性,所以,数学语言是一种特殊的语言。对数学语言的研究必将对数学本身及数学教育的发展,乃至对人 ...[全文]
时间:2017-08-03
[摘 要]:课程改革随着春天的步伐扑面而来,我区于2002年初启动课改实验工作,2003年秋季全面实施新课程,我们认真贯彻教育部《关于开展基 ...[全文]
时间:2017-08-03
摘要:在多年的教学过程中我发现学生一部分学生不喜欢学习数学,厌烦数学学习过程中枯燥无味的推理和计算,更不理解一些知识点的形成,不喜 ...[全文]
时间:2017-08-03
摘要:学生是学习的主人,数学教学中要体现学生的自主作用。尊重学生的个体差异,喜欢学生选择适合自己的学习方法;引导学生在民主和谐的氛 ...[全文]
时间:2017-08-03