心理学美国“爱迪生计划”评析

在美国九十年代的教育改革或教育尝试中，“爱迪生计划”是一项特别令人关注的民营教育发展计划，这不仅因为它是到目前为止最大规模的企业普......[全文]

时间：2017-08-03

心理学国外学校心理辅导发展的新特点

近年来，由于西方社会的急骤变化和辅导理论的发展，西方学校心理辅导工作也发生了相应的变化，出现了一些新的特点。这些特点主要有下列几方 ...[全文]

时间：2017-08-03

心理学对当前高校心理健康教育的思考

【提 要】笔者从当前大学生心理健康教育工作开展不平衡的现状出发，针对一些高校在新形势下对大学生心理健康教育工作的任务、特点和规律等 ...[全文]

时间：2017-08-03

心理学学校心理健康教育十年研究回顾与思考

【摘要】“全国中小学心理健康教育协作组”历经10年研究和实践，在学校心理健康教育领域取得了一些成果：明确了心理健康教育的理论基础；搭......[全文]

时间：2017-08-03

心理学心理应对能力及其培养

[摘要]心理应对能力是个体在后天社会实践活动中不断与生活事件进行交互作用基础上获得的、并受先天生物性因素影响的、平衡因生活事件导致的 ...[全文]

时间：2017-08-03

心理学中小学校本研训：内涵、运行机制与影响因素

[摘要]校本研训不仅仅是校本培训、校本教研二者功能和特点的简单叠加，更强调由“校本”向“师本”的转变，使教师成为不依赖于外界指令和控......[全文]

时间：2017-08-03

心理学心理健康教育专题活动设计探讨

摘要：专题活动是中小学心理健康教育课程设计的主流领域。专题活动设计需要有明确的目标、贴近学生生活、强化教师的引导、以问题解决为主线 ...[全文]

时间：2017-08-03

心理学高职学生厌学心理成因及其教育对策

摘要：高职学生厌学心理主要是由自我放弃心理、补偿心理、失落心理、差生综合症等几方面心理原因引发的。要消除高职学生厌学心理就要尊重学 ...[全文]

时间：2017-08-03

心理学论多元智能观的评价理论及其启示

一加德纳(H Gardner) 的多元智能理论提出于二十世纪八十年代,它不仅对当代美国的教育教学改革产生了广泛而深远的影响,而且对加拿大、法 ...[全文]

时间：2017-08-03

心理学试论体育锻炼对心理健康的影响

[摘 要] 体育锻炼不仅能从生理角度增强人的体质，同时也要纠正人的心理缺陷，促进人的心理健康，培养健全人格。本文就体育锻炼对人的心理 ...[全文]

时间：2017-08-03