艺术理论论雕塑学习对学生艺术创造力的培养
[摘要]:在教育改革的新形势下,素质教育的实施和推广迫在眉睫,作为素质教育实施手段之一的艺术审美教育发挥了前所未有的重要作用。本文 ...[全文]
时间:2017-08-03
艺术理论维也纳体系述评
摘 要:拿破仑战争后,反法联盟召开了维也纳会议,建立了维也纳体系,确立了一系列原则,据此,欧洲重新建立了新的国际关系体系。然而欧洲 ...[全文]
时间:2017-08-03
艺术理论浅谈尧头文化的开发利用与保护
摘 要:陶瓷作为一种科学和艺术完美结合的产物,是中国文明的象征。澄城尧头陶瓷以其悠久的烧造历史、丰富的品种和特有的平民气质代表着千 ...[全文]
时间:2017-08-03
艺术理论论关中文化与汉唐艺术
摘 要:关中土地肥沃,河流纵横,气候温和,《史记》中称其为“四塞之国”。中华文明的摇篮在黄河流域,而黄河文明的摇篮是在渭河流域(关......[全文]
时间:2017-08-03
艺术理论后现代与当代中国的装置艺术
摘要:装置艺术是当代中国现代前卫艺术中重要的艺术样式。装置艺术的美学特征正是以对传统艺术的反诘与超越为其特征。主要表现为:超越艺术 ...[全文]
时间:2017-08-03
艺术理论试析《雷雨》第三幕环境描写
摘要:恰到好处的雷雨环境描写是《雷雨》第三幕戏的一大特色。本幕中雷雨环境描写对衬托人物心理状态、推动情节发展、加剧戏剧冲突产生了极 ...[全文]
时间:2017-08-03
艺术理论浅谈《傲慢与偏见》的对话描写艺术
摘要:通过阅读英国著名女作家简 奥斯丁的《傲慢与偏见》,在她呈现的语言特色中着重关注其人物对话描写艺术,分析作者如何利用和违背会话 ...[全文]
时间:2017-08-03
摘 要:本文以J L Austin的言语行为理论为框架,以英国著名作家Austen的代表作之一《傲慢与偏见》为文本,从宏观(作者与读者的 ...[全文]
时间:2017-08-03
摘 要: 从比较文学的新视角挖掘了《苔丝》和《呼啸山庄》两部作品的悲剧根源。它们相同的悲剧根源是爱情悲剧、社会悲剧、性格悲剧, 不同 ...[全文]
时间:2017-08-03
艺术理论论悲剧标志诸说
【内容提要】悲剧标志指的是它的人物、冲突和结局等,这是它区别于其它艺术形态的地方。自亚理斯多德总发其端、黑格尔实质突破之后,它至今 ...[全文]
时间:2017-08-03