音乐论普通高校音乐教育的课程设置体系

内容摘要:普通高校音乐教育是人文学科的重要领域,是素质教育的重要组成部分。以音乐审美为导向,突出美育性能;弘扬民族音乐,尊重多元文化;处 ...[全文]

时间：2017-08-03

音乐论高师视唱练耳教学的时代适应力

内容摘要:视唱练耳课作为基本乐科的重要组成部分,有很强的技术性和艺术性。这门课学习质量的高低,很大程度地影响学习者的音乐素质修养。“ ...[全文]

时间：2017-08-03

音乐高师钢琴教学的发展性评价研究

一、高师钢琴教学评价体系的现状当前,高师钢琴教学中主要的评价方式是学生的钢琴考试,其形式是学生进行钢琴演奏,若干教师根据同一演奏标准, ...[全文]

时间：2017-08-03

音乐中师声乐课程教学方式改革浅析

内容摘要:中师声乐课程教学方式已由单纯的“一对一”的方式转变为个别课、小组课和集体课相结合的方式,本文论述了三种教学方式的主要内容、......[全文]

时间：2017-08-03

音乐浅谈合唱声音训练

内容摘要:本文从歌唱的发音、歌唱的状态、歌唱的气息运用、歌唱的吐字咬字、音韵的归属、汉语语音的归类、合唱发音的触音、基点、训练直声 ...[全文]

时间：2017-08-03

音乐谈歌唱中的舞台形体表演

内容摘要:声情并茂的表演,必须具备一定的心理素质和扎实的基本功,形式与内容的完美统一,才是艺术表演追求的最高目的。此文着重谈一谈歌唱的 ...[全文]

时间：2017-08-03

音乐农村小学视唱教学的现状与对策

视唱教学是小学音乐教学的重要内容之一。它是融合音乐知识和技能训练的综合体。视唱能力的提高对学生感受、理解、表现及创造音乐有着重要的 ...[全文]

时间：2017-08-03

音乐“美声”在长笛教学中的运用

内容摘要：本文阐述了“美声”的歌唱原则、技巧在长笛教学中的运用。关键词：美声 美声耳朵 美声呼吸 打开喉咙“美声”（Bel Canto）就......[全文]

时间：2017-08-03

音乐高师和声学教学

内容摘要：针对高师音乐专业和声学教学所存在的问题，要建立培养学生能力为理念的高师和声学教学方法，使和声学走出“纯理论”的教学模式，......[全文]

时间：2017-08-03

音乐排除成人钢琴演奏心理紧张的对策

内容摘要：钢琴课以表演形式在舞台上进行期末考试，这给学员带来很大压力，他们易产生心理紧张。要通过长期和短期心理训练来调整心态，排除 ...[全文]

时间：2017-08-03