摘　要：高校文化有很深的底蕴，文化建设不是一蹴而就的事。它既包括各专业院、系的科学研究和教学实践工作，同时，也是高校教育教学过程中所创造和形成的精神财富、文化活动氛围以及它们的承载形式和物质形态，校园群体鲜明的个性。本文结合唐山学院的现状，具体说明了高校文化建设的内涵。

关键词：高校文化 现状　内涵

文化是“虚”的，教学科研是“实”的，天是“虚”的，地是“实”的，虚实结合，顶天立地。文化不是思想政治工作，是有很深底蕴的，是管理工作的重要组成部分。高校文化是一个内涵极其丰富的，综合性的范畴。高校文化的特点是使师生在教学、科研实践活动中不断提高自身和整体的理论水平，为以后的实际工作奠定坚定的基础，更重要的是它能使师生在潜移默化中接受教育，具有强大的凝聚力和明确的指向性。

一、高校文化与高校发展战略

（一）优秀的高校文化是高校战略制订获得成功的重要条件。优秀的高校文化能够突出高校的特色，形成高校员工共同的价值观念，而且高校文化具有鲜明的个性，有利于高校制定出与众不同的、克敌制胜的战略。

（二）高校文化是战略实施的重要手段。高校战略制订以后，需要全体成员积极有效的贯彻实施，正是高校文化具有导向、约束、凝聚、激励及辐射等作用，激发员工的热情，统一了高校员工的意志及欲望，为实现高校的目标而努力奋斗。

（三） 高校文化与高校战略必须相互适应和相互协调。当高校战略制订之后，高校文化应该随着新战略的制订而有所变化。高校文化具有较大的刚性，而且它还具有一定的持续性，会在高校发展过程中又逐渐强化的趋势。高校文化要为实施高校战略服务，又会制约高校战略的实施。

二、高校文化的功能

（一）高校文化的振兴功能，在于文化对于具体工作具有相对独立性，而且反作用于具体工作，在一定条件下成为具体工作的先导。在高校文化系统和其他系统发生复杂的相互作用的情况下，共同显示出良好效果。

（二）高校文化的协调功能，高校文化能够协调高校和社会关系，能使社会和高校和谐一致。具体地说，通过高校文化建设，高校尽可能调整自己，以便适应公众的教育需求倾向，满足社会不断增长的需求，跟上政府新法规的实施，避免高校和社会之间出现裂痕，即使出现了也能很快弥合。

（三）高校文化的融合功能，高校利用其强大的环境氛围和自我调节机制把来自各种文化背景、具有不同人格特征和行为习惯的成员有机地统合在一起，使之能够相互合作、共同为社会发展的目标奋斗。

（四）高校文化的激励功能，在一种“人人受重视、个个被尊敬”的高校文化气氛下，教师的贡献就会及时得到肯定、赞赏和奖励，教师受到鼓励，就会有极大的荣誉感和责任心，自觉地向更高的目标努力。高校文化所倡导的观念和宗旨，正是为教师提供了良好激励的标尺。高校文化着眼于整体的文化建设和人的不断完善，在建立一种人创造文化、文化塑造人的良性循环机制中发挥其巨大的激励功能。

三、唐山学院的文化建设

（一）唐山学院的用人文化

经过50年的发展，唐山学院已成为拥有学士学位授予权的优秀高等学校，在唐山学院的教学文化中，用人文化占据了重要的位置 ，它对学院发展的推动力是不可估量的。

高校是一种群体组织，群体是人的聚集。要想在竞争中立于不败之地，就必须把人的因素放在首位。在实践中已经形成识才、聚才、育才、用才和爱才的一种求贤若渴、唯才是举的文化氛围。2006年唐山学院拟招聘30名教师，应聘者中具有硕士以上学历的就超过500名，这无不是求贤若渴、唯才是举的高校文化在发挥作用，因才施用，使人尽其能，才尽其用，相辅相成。

（二）创造领导与教师一起成功的文化

只有领导与教师一起成功才能创造出学院的成功。如果没有教师在工作中的出色表现，那么，学院也就不会有上佳的表现。学院的任何成功都是建立在教师工作中的点滴成功积累起来的。并不是一蹴而就的瞬间成功，而是教师长期的工作的成功，是一个共同的目标，共同的理念，同心协力下的团队成功。凝聚团队的是学院的教学文化。

（三）确定目标一定要切实可行

唐山学院发展战略的制定，主要依据学院在市场中的准确定位，依赖于学院领导的指导思想，为学院的战略目标制定确立坚实的基本架构。通常采用SWOT来分析学院的机遇与风险、学院的优势和劣势，综合评定学院的发展现状和将来发展的方向性问题。一定要根据学院的资金、人员、技术等各个方面来确立无论是近期还是远期的目标。

（四）各级领导身先士卒

各级领导作为唐山学院文化的缔造者，以身作则，最为关键承担着本专业的主干课程，最重要也最直接的工作，力求把自己塑造成学院文化的楷模，塑造教学文化自上而下。在当今激烈的高校竞争中，各级领导者身先士卒，将唐山学院的发展放在首位，这是成功的关键。

如何进一步发展高校文化，逐渐成为教育专家们探索的切入点。高校文化对弘扬高校精神，提高教师整体素质，树立高校形象，增强凝聚力等方面越来越显示出难以替代的作用，成为高校赖以生存和发展的基石。高校文化的核心是高校成员的思想观念，它决定着高校成员的思维方式和行为方式，所以好的高校文化能够充分发掘出高校中每一个成员的潜能，激发出他们的士气。