物理学是一门以观察和实验为基础的科学。课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识 ...[全文]
时间:2017-08-03
摘要:钾离子通道是植物钾离子吸收的重要途径之一。近年来,已从多种植物或同种植物的不同组织器官中分离到多种钾离子通道基因,包括内向整 ...[全文]
时间:2017-08-03
21世纪是教育创新的世纪,而教育创新的核心在于培养学生的创新精神和实践能力,新世纪的教材、教学改革重在能力的培养,素质的提高,真正实 ...[全文]
时间:2017-08-03
传统物理实验教学模式是教师的理论讲授和学生的大量练习相结合,基本上由教师手把手讲授实验步骤、实验要求、实验注意事项,真正由学生自己 ...[全文]
时间:2017-08-03
物理物理学
摘要:对经典力学范围内现行的惯性观提出了不同的看法,认为对于惯性要区分:个别研究对象的性质与存在的性质;保持某种状态的性质与改变某 ...[全文]
时间:2017-08-03
提要:当我们已经获得了事物的属性(本质或本能)的认识(确切的认识)时,就已经是认识的最终结果了。如果还要问属性来源于什么,就画蛇添足 ...[全文]
时间:2017-08-03
摘 要 20世纪下半叶超导与永磁强磁场技术已成熟到可提供满足各种需求的强磁场装置,开始形成了相应高技术产业,并在积极开拓着多方面应用 ...[全文]
时间:2017-08-03
摘要:在过去的十年里纳米科学的首次浪潮澎湃而过。在此期间,国际、国内以及香港的学者已向世人证实他们可以采用“build-up”或“build-dow......[全文]
时间:2017-08-03
实践是检验真理的唯一标准。而“地壳弦动仪”就是检验地壳存在弦动运动的仪器。“地球磁场逆转”,是世界各国科技界共同关注的重大课题。关......[全文]
时间:2017-08-03
一、验证宇宙并非在膨胀的实验1929年哈勃宣布:“宇宙正在膨胀着。星系之间的空间随时间线性增加,星系本身并没有改变;而且星系越远,离去 ...[全文]
时间:2017-08-03