根据竹教人(2004)63号文件和观音学区2004年教育目标管理任务，回顾学校2004年度的各项工作贯彻落实情况，在各级党政及县教育局、学区的关心支持和领导下，学校支部行政一班人带领全体教职工紧扣十大抓手，一心一意谋发展，聚精会神抓教育，为学校工作的协调发展、跨越式推进谱写了又一篇浓墨重彩的辉煌篇章。

一、抓学习提高，创建优质队伍

学校以开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为契机，在全体教职工中掀起了比思想、比学习、比能力的学习提高活动，形成了工作学习化，学习工作化机制。

在抓教职工的政治思想方面。学习形式采取中心校集中学习、各村小分散学习和平时自觉学习相结合的办法。间周由中心校支部行政组织集中学习，全年累计达31次，其余各周由各村（年级组）负责教师组织约2小时的政治学习。学习时人人都自觉做笔记。暑假，组织教职工进行一周的学习，不仅进行了考试，还要求每位教职工结合自身思想实际写出心得体会，深刻剖析自身存在的问题，提出自我改进的办法。

在提高教职工业务方面，学校一方面鼓励教职工参加学历进修，截至目前为止，学校80%的教职工参加了大专函授，已有20余名同志取得大专文凭（其中3名正进修本科）。一方面选派教职工参加上级组织的各种继续教育、课改培训和教学研讨会。一年来教师参加课改培训累计达30余人次；参加上级组织的教学研讨会、继续教育培训达300人次；学校副校长邱成章同志参加了校长岗位培训；7名同志参加了四川省信息技术培训及等级考试，其中5名取得合格证。一方面组织教职工在本校进行业务学习活动。学校教导处不定期地组织教职工学习新的课程标准，学习教育杂志上的先进经验，了解先进的教学理念，研究教学中的新问题。

通过开展多种形式的学习活动，全体教职工思想觉悟提高了，业务能力增强了，一支爱岗敬业、无私奉献、教学技能精湛的师资队伍正活跃在教学第一线，默默地耕耘，默默地收获。今年教师节，学校3名教师被县委县政府表彰为优秀教师，5名教师被镇党委政府表彰为优秀教师。学校支部书记颜学永同志被镇党委表彰为“优秀共产党员”。

二、抓班子建设    清正廉洁谋发展

学校班子成员在领头雁支部书记、校长颜学永同志的带领下，互相尊重，相互支持，互相谅解，互相补充，实行了集体领导下的分工负责制，既各司其职，各负其责，又通气商量，协同配合，分工不分家，形成了团结协作，和谐共事的局面。每个领导成员自觉要求：不当“享乐官”，不当“太平官”，不当“清闲官”；做带头学习贯彻实践“三个代表”重要思想的表率，做廉洁自律的表率，做艰苦奋斗的表率；做坚持原则的表率。“一班人”以昂扬的精神状态，一心扑在工作上，戒“官气”，戒“姣气”，戒“暮气”。廉洁奉公，尽职尽责，坚持走群众路线，有事与群众商量，为群众排忧解难，深得群众信赖。定期召开行政会、校务会，研究诸如晋职、评优、人事调动、住房分配、学校发展、奖金发放等学校的重大事宜，并力求做到公开、公平、公正。

三、抓制度建设，规范学校管理

本年度一开始，学校根据县教育局制定的《大竹县中小学教育管理实施细则》，建立和完善了学校的各项规章制度。

首先对教师考勤、教学中随堂课、少先队和环境卫生的末尾淘汰制进行了创新制订，通过学校教代会讨论通过后，制度运作良好。特别是上年的签到坐班制，下年的领导查岗制，环境卫生的末尾淘汰制，奖惩月月兑现。教职工的组织纪律，学校的环境卫生较往年相比跃上了一个新的台阶 。

学校实行教职工聘任制、考核末尾淘汰制、教职工上山下乡制、中心校办公室负责制、村小负责教师责任制，有力地促进了学校各项工作的顺利开展，极大地调动了教职工的工作积极性。

全面落实综合治理责任制，由学校副校长、工会主席邱成章同志亲自挂帅，以开展教育行风建设促学校综治工作。切实遵照《达州市教职工七不准 》和《大竹县教师八不准》严格要求教职工，对个别屡禁不止的教职工，学校不姑息，发现一个查处一个。同时学校将信访工作纳入了综合治理范围，成立了调解委员会，确实做好信访工作，将一切问题处理在基层，做到不越级上访。在“处法“工作方面也没有放松，虽然我校某退休教师已完完全全与其决裂，但学校始终做到了警钟长鸣，在2月中旬，学校组织了一次“崇尚科学  反对邪教”挂图展，全校师生受到了一次生动的反邪教教育。由于工作扎实，学校被镇政府推荐为争创综合治理县级模范单位。

四、抓安全管理，促校园平安

在抓校园安全方面，学校做到了长抓不懈，确保校园平安。一是学校与每位教职工签定了《安全工作目标责任书》，目标落实、责任到位；二是制定了《学校安全制度》《楼道管理制度》《住校生管理制度》，规范管理；三是做到了安全教育四保证，即：时间有保证、内容有保证、预案有保证、执勤有保证。四是对校舍安全、饮水安全、饮食安全、消防设施等进行定期与不定期检查，将一切安全隐患处理在萌芽之中。五是加大了校园周边环境的治理力度。六是在校园内及校外学生出入口学生易出安全事故的地方设置警示牌；七是在校园举行了一次“消防安全教育”图片展。这些措施有力地增强了师生的安全意识，杜绝了校园安全事故的发生。

五、抓学校发展，   改善办学条件

学校继续抓了办学条件的改善。在排危方面，针对中心校教学楼栏杆的严重问题，学校多方融资5万余元换成了铁栏杆；对存在的D级危房，全部实行了封闭，并设置了警示牌。在学校发展方面，一是学校勒紧其他开支，抽出3万元购买了与学校毗邻的供销社闲置仓库；二是学校多方奔走，融资15万元，对原金花、雁尔村小进行合并，修建一幢建筑面积510平方米的教学楼和33.5平方米的厕所；三是投入3万元办起了学生宿舍，实现了部分学生住宿制；四是今年春投入资金近5000余元，对中心校和三所村小进行绿化、美化；五是投资近1万元，组建现代教育远程教育站。

六、抓德育工作  强化思想教育

学校以加强和改进未成年人思想道德建设契机，立足学校教育主渠道，构建德育教育大网络，全面推进素质教育，把学校德育工作落到了实处。

德育教育进教材、进课堂，并积极改进德育教育的教法和形式。对学生进行德育教育，都力争用鲜活通俗的语言，生动典型的事例，学生喜闻乐见的形式，增强德育教育的针对性和实效性。如在对学生进行法制教育方面，每学期都聘请派出所干警来校上法制课，各班主任利用每周的“班会”及“地性”课，以寓教于乐、深入浅出的案例，向学生宣讲法律法规知识，增强了学生的法制观念。在国防教育方面，一方面让学生观看国防电视电影和阅读国防读本了解国防知识，另一方面还充分利用“国防教育巡展团”来我镇巡展时机，带领学生亲自领略现代国防的尖端科技与神奇。

贯彻行为规范，强化养成教育。学校认真组织学生学习了《中小学生守则（修订）》《小学生日常行为规范（修订）》，紧紧抓住养成教育这个基础环节，开展以“‘学《守则》《规范》’  做合格学生”为主题的学、比、争活动，真正使《守则》《规范》入脑、入心。

学校组织开展了不少内容鲜活、形式新颖，吸引力强的道德实践活动，加强思想教育。征文活动：“我是五好小公民”主题征文，“做诚信人办诚信事”读书、实践、征文活动，禁毒宣传图片展暨征文活动，“体验寒假社会实践”征文活动等。一年来，共收到征文500余篇，其中在省市县获奖10余篇，在《达州日报·校园周刊》发表1篇，获团县委组织的“我心中的家园”有奖征文一等奖1篇。奉献爱心活动：学校先后组织学校师生献爱心两次。其中向9·3特大洪灾遭受灭顶之灾的宣汉五宝学校奉献爱心活动，共捐赠人民币322元，衣物550件，文具书本486（本）。弘扬民族精神月活动：今年9月1日，作为学校加强和改进未成年人思想道德建设启动日，学校倡议在全校开展了形式多样、生动活泼的“五个一”主题活动。“四个远离”活动：“远离营业性网吧（游戏厅）”“远离零食”“远离不良嗜好”“远离邪教”等活动中，全体学生纷纷签名，争做合格学生。“五个一帮一”活动：其中教师帮助后进生125名，优秀学生帮助后进生300名，教师帮扶贫困生65名，优秀教师帮助青年教师10名。

与家庭教育接轨方面，设立家长接待日，召开家长座谈会，开展家庭访问，实现了家庭、学校、社区的良性互动。本学期学校接待家长2000余次，召开家长座谈会24次，出席家长5000余人，开展家访活动500余人次。

学校还建立了以关工委为主的德育教育体系。不少关工委成员，不仅深入社区、学校、家庭，做学生思想工作，做家长沟通工作，还担当起治理校园周边环境巡逻员、监督员，深入未成年人不得入内的场所，对一些行为不良学生进行语重心长的教育。由于工作成绩显著，今年9月，学校被县委县政府表彰为“关心下一代先进集体”，颜校长被表彰为“关心下一代先进个人”。

充分发挥少先队组织的作用。由学校少先队大队部牵头，开展的红领巾监督岗、小记者社会实践调查等，学生思想在潜移默化中受到教育，思想得到启迪，能力得到提高，智力得到发展。在今年《达州日报·校园周刊》小记者工作盛会上，我校刘乐园同学由于活动能力强、写作水平高，被该刊评为“优秀小记者”。

以校园文化促学生思想建设。一方面在校园悬挂名人画像及名言，在教室张贴各种宣传资料，如班训、班规等，并建立好人好事登记簿、违纪登记簿等。另一方面，利用校园广播、校园信息、橱窗、板报、学习园地等宣传阵地，大力宣传德育教育内容，以此丰富德育教育的渠道和内容，营造浓厚的校园文化氛围。

由于构建了德育教育网络体系，增强了德育的实效性，学生增强了纪律性，养成了良好的道德习惯，学生进网吧、游戏厅的现象少了，更没有违法犯罪的学生出现。今年“六一”儿童节，19名同学被表彰为县三好学生。

七、抓教学教研   ，提高教育质量

学校把教学质量的提高作为工作的重心和核心。全镇教学由学校校长颜学永同志亲自抓，教导处副主任黄功权同志具体抓。开齐了课程，开足了课时，保证了教学时间，严格了教学常规管理。领导经常深入各校各班查教师备课、查教师改作、听老师上课，一年来，累计听课200节，检查备课、改作1000余人次，领导们发现问题，及时处理，将一切消极因素处理在萌芽之中。由于狠抓了教育教学的管理，学校的教学质量在学区名列前茅，今年小学毕业考试，我校学生肖南海以244分摘得学区桂冠，前十名个数位居学区第一；7月3日，23名学生家长自发地带着子女参加达一中近4000人的入学素质测试，16名同学上线，超过应上线率50%。学生作文有2篇在市报发表。

学校还特别抓了艺体工作。认真实施了《学生体质健康标准》，学校对部分师生进行了健康检查。每学期的体育达标检测和体育运动会，是学校的体育工作的大检阅。在艺术教育方面，今年捷报频传。如果说那融书法、美术为一体的120块展板，荟萃了学校美术书法教育的丰硕成果，“六一”文娱汇演那异彩纷呈的舞蹈、独唱、小品、相声等节目，展示了学校文娱表演的精湛实力的话，那么，学生参加全国及市的各级比赛频频获奖，则充分反映了学校艺术教育的精华。上年学生参加市“行知杯”少儿书画大展赛，获特等奖3人，并在行知中学隆重展出，获一、二、三等奖各1人。在“双龙杯”全国少儿书画大赛中，3人获铜杯奖，1人获优秀奖，2人获纪念奖。

学校切实抓好教研教改工作，大力实施“科研兴校”战略。在基础教育课程改革浪潮的涌动下，由学校教导处牵头，联合教科室、教研组，开展了以科研促课改，以课改促教育质量提高的实验。特别是以学校语文组承担的县级课题《加强农村小学作文教学实践的研究》为龙头，以改促研，以研促改，研改结合，掀起了全员参与教育研究的热潮，部分教师已由教书型向研究型转变。教研教改成效显著，在继课题组阶段成果报告获县级二等奖后，先后12篇研究文章在市县分获一、二、三等奖。

八、抓三教协调，巩固两基成果

学校狠抓了学前教育、小学教育和成人教育的协调、巩固、提高工作。针对私人办学的激烈竞争，学校立足自身建设，与时俱进谋发展，取得了辉煌的成绩。为了巩固学生的入学率，学校建立了贫困生帮扶资金，帮扶家庭经济困难的学生完成学业。一年来，为贫困生减免学杂费、课本费累计达3500元，为贫困生捐赠校服50套。4月，省市“两基”工作复查评估小组莅临我校检查，一致认为我校两基巩固工作做得扎实，成果斐然。3——6岁幼儿入园率87%，小学辍学率0%，小学入学率100%，视听残儿童入学率100%，智残儿童入学率100%。9月镇中心幼儿园被授予“县级示范幼儿园”称号。成人教育机构健全，成人教育学校设备设施完善，具备了乡镇示范学校标准。农户科技当家人年培训达300人次，为观音镇脱贫致富奔小康起到了辐射作用。

九、抓校务公开    促进民主建设

学校支部加强了对工会工作的领导，给工会搭建了宽松和谐的平台，使工会依法履行“四项”职能，维护教职工的合法权益，关心教职工疾苦，加强自身建设。在学校校务公开工作中，教代会认真参与了学校的民主管理和监督，并由教代会和学校经审小组成员组成校务公开领导小组，具体负责校务公开的工作。

学校的经费管理作为最敏感的话题，一直是教职工和家长朋友最关心的问题。学校在校务公布栏和学校收费公示（告示）栏，对收支进行了上墙公开。不少家长看后，都觉得学校严格规范教育收费，切实按照“一费制”及各项收费政策收费，钱交得踏实，消费得明白。教职工对学校的校务，通过看专栏，听领导、会计汇报，纷纷觉得学校校务公开性强，透明度高，财经纪律严格，经费管理清清楚楚。

十、抓教育宣传，提升办学声誉

学校着力抓了学校办学业绩的宣传，及时将学校发生的重大活动或有价值有意义的教育信息向外发布。一年来，学校主办《校园信息》5期，向县市刊物报送信息24条，被县教育局《教育信息》采用2条，被《达州日报》采用9条。学校工会向上级工会报送信息6条，调研文章1篇。少先队向团县委报送信息5条，调研文章1篇。同时，学校还将学校的办学业绩和举行的重大活动录制成光碟，在镇有线电视广播站向全镇人民播放。暑假，学校向社会散发宣传学校办学思想、办学条件、办学业绩的传单5000余份。通过这些有一定影响力的教育宣传，让学校走向了社会，让社会了解了学校，学校的办学声誉在人民群众的心目中越来越好，在各级领导的眼中越办越有水平。

回顾一年来学校的各项工作，成绩斐然，成绩的取得离不开各级党政和县教育局、学区的正确领导和大力支持。展望来年的工作，学校将乘借课程改革和加强和改进未成年人思想道德建设的强劲春风，以“三个代表”思想为指导，弘扬“三实”精神，落实“四干”要求，与时俱进谋发展，开拓创新办教育， 为学校明天的辉煌奋力拼搏。